师德是教育工作者的灵魂，是教育事业发展的基石，广东省一直以来高度重视师德建设，致力于培养一支高素质、专业化、具备良好师德的教师队伍，近期在广东省部分地区和学校，个别教师违反师德行为时有曝光，严重损害了教师队伍形象，影响了教育教学工作的正常开展，为了引起广大教育工作者的高度重视，警示他人，特对近期广东省违反师德的行为进行通报。

违反师德行为的表现

1、个别教师教育教学过程中，缺乏敬业精神，敷衍塞责，对学生不负责任，甚至放任自流。

2、个别教师违反教育教学纪律，擅自离岗、脱岗，影响正常教学秩序。

3、个别教师对学生实施体罚或变相体罚，伤害学生身心健康，造成不良社会影响。

4、个别教师利用职务之便，谋取个人私利，违规收受学生及家长财物，损害教育公平。

5、个别教师违反职业道德，言行不当，对学生产生不良影响，损害教师形象。

通报的违反师德行为案例

1、某市中学教师李某，在教学过程中对学生放任自流，不认真备课、授课，被家长举报并调查核实。

2、某小学教师张某，擅自离岗，在上课时间外出购物，被学校发现并予以严肃处理。

3、某高中教师王某，因学生未完成作业，对其进行体罚，被家长举报并受到学校警告处分。

4、某市职业学校教师刘某，利用职务之便，违规收受学生及家长财物，被学校开除并移交司法机关处理。

对违反师德行为的处理

针对以上通报的违反师德行为，广东省各级教育部门、学校严格按照师德师风建设要求，依法依规进行处理，对于违反师德行为的教师，一经查实，视情节轻重给予警告、记过、降级、撤职、开除等处分，对管理不善、监督不到位的相关学校进行问责，督促其加强师德师风建设。

加强师德建设的措施

1、深入开展师德教育，广东省各级教育部门、学校将师德教育纳入教师培训计划，定期开展师德培训，提高教师的师德素养。

2、完善师德考核机制，建立健全师德考核评价体系，将师德考核与年度考核、职称评审等挂钩，突出师德评价的重要性。

3、加强师德宣传，广泛宣传优秀教师的先进事迹，树立师德楷模，营造尊师重教的良好氛围。

4、严格师德监督，加强对教师队伍的监督管理，畅通投诉渠道，对违反师德行为发现一起、查处一起，绝不姑息。

广东省将继续加大对师德的重视力度，加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，希望广大教育工作者引以为戒，自觉遵守师德规范，树立良好的师德形象，为广东省的教育事业发展贡献力量。

附件

本通报涉及的违反师德行为案例详情及相关处理结果附后。

呼吁

我们呼吁全社会共同关注教育事业，关注教师队伍的师德建设，让我们携手共同努力，为广东省的教育事业创造一个更加美好的明天！

后续工作

广东省各级教育部门将持续关注师德师风建设工作，定期通报相关情况，加强督导检查，确保各项措施落到实处，欢迎广大教育工作者、社会各界人士提出宝贵意见和建议，共同推动广东省教育事业的发展。

广东省将坚决贯彻落实党中央、国务院关于教师队伍建设的决策部署，把师德师风建设摆在首位，努力打造一支高素质、专业化、具备良好师德的教师队伍，为广东省的教育事业做出更大的贡献。